特殊教育老师评中级职称论文如何发表

　　特殊教育学校教师和普通教育教师一样，也是可以评定中级职称，和高级职称，在进行职称评审时也要求发表论文，然而很多特殊教育学校老师对于如何发表论文掌握的并不清楚，为此，小编在这里给大家介绍特殊教育老师发表中级职称论文方法，也分享了相应的特殊教育论文题目，希望对于大家评职发表论文有所帮助。

　　一般教师评中级职称，在普刊上发表论文就可以了，数量在1-3篇，当然这也和作者具体所在单位有一定的关系，如果单位要求较为严格，或者评职人员较多，那么建议作者尽早准备自己的论文，而且论文篇数越多越好，也可以发表到更高级别的刊物上。

　　在发表特殊教育论文时，建议大家与专业的机构进行合作，不要自己盲目发表，以免耽误评职，由专业的老师指导发表论文，可以推荐合适的期刊，发表成功率会高很多，下面小编也给大家分享了特殊教育论文相关题目，大家也可以作为参考。

　　1、探究移动平台教学模式在盲人按摩高等教育中的应用

　　2、高校心理咨询中双重关系的伦理困境与解决对策

　　3、特殊教育教师主观幸福感、工作压力及其关系研究

　　4、英国卡梅伦政府化解社会治理困境之教育福利政策

　　5、中职学校学生的心理问题探究与心里危机干预

　　6、高职院校学生心理健康教育工作的对策思考

　　7、分析少数民族大学生对心理咨询的错解

　　8、浅谈新形势下对农村留守儿童的教育

　　9、彝族花腰歌舞教育传承的特殊功能

　　10、特殊教育教师主观幸福感状况及影响因素研究

　　11、特殊教育学校教师职业承诺与效能感相关研究

　　12、四川省特殊教育教师教育科研现状及对策研究

　　13、特教院校学籍管理的信息化探索--以浙江特殊教育职业学院为例

　　14、中小学生师源性心理伤害及其应对策略探析

　　15、地震伤残儿童心理教育中的互联网应用初探

　　16、浅谈农村留守儿童存在的问题及应对策略

　　17、云南跨界民族涉外婚姻外籍子女受教育问题之探讨

　　18、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策

　　19、军校学员消费心理及教育引导的基本原则浅析

　　推荐期刊：《中国特殊教育》(月刊)创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。