评职称课题是不是越多越好

　　课题研究经费是笔不小的数目，而且耗费精力较大，如果您及团队研究经费充足，可以多申报课题提升评职称优势。评职称课题数量还需要看团队的实力和研究能力来决定，在课题研究中经常忽视的细节有哪些问题呢?

　　1、科研课题的申请、立项和研究需要一线教师遵循科学严谨的研究态度和研究方法，遵循课题立项审查和管理单位提出的研究要求。

　　2、在科研课题立项研究过程中，规范的课题申请和研究是搞好课题的基本条件。

　　3、搜集、积累与整理资料，特别要注意收集原始数据与材料。收集的资料主要包括：课题开题论证报告和课题实施方案;调查问卷及相关分析数据;与课题有关的政策规章和重要的文献资料;访谈、观察、走访的原始记录;典型课堂纪实、教案、课后分析记录;课题研究人员平时的笔记、随笔、反思及案例材料;与课题研究有关的学习资料、照片、录像、录音等;课题研究各阶段形成的阶段性研究成果，包括调查报告、论文、经验总结、专著等;中期或结题总结报告，等等。需要强调的是，资料的真实性和准确性是课题研究的生命。

　　4、责任明确，细致分工，并落实到具体工作中，将各个人员的负责事项都要安排到位。